Abstract
Objective. To determine the association between depression, anxiety, stress, and place of origin (internal migration-non-migration) in first-semester university students. Method. Quantitative, descriptive cross-sectional research. The sample size was 102 students enrolled for the 2019-1 semester. The study applied the BECK Depression Inventory (BDI-II), the Beck Anxiety Inventory (BAI), and the Perceived Stress Scale (EEP). The data analysis included Excel and the SPSS version 24 program through univariate descriptive statistical analysis of frequencies and contingency tables. Results. An association resulted between the place of origin (internal migration, non-migration) and moderate degrees of depression (p=.000, V .494), high levels of anxiety (p=.000, V .833) and high levels of stress (p=.000, V .900), in first-semester students of the school of education of a public university. Discussion. Depression, anxiety, and stress are significantly related to the place of origin among first-semester university students, which could influence their university adaptation.
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