El análisis contingencial como sistema analítico para la evaluación de competencias funcionales relacionadas con la prevención del VIH/sida
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Palabras clave

Análisis contingencial
Evaluación de competencias
Comportamientos sexuales de riesgo
VIH/sida

Cómo citar

DíazGonzález Anaya, E., Rodríguez Campuzano, M. de L., Robles Montijo, S., Moreno Rodríguez, D., & Frías Arroyo, B. (2014). El análisis contingencial como sistema analítico para la evaluación de competencias funcionales relacionadas con la prevención del VIH/sida. Psicología Y Salud, 13(2), 149–159. https://doi.org/10.25009/pys.v13i2.874

Resumen

El modelo psicológico de la salud biológica propuesto por Ribes permite identificar los factores psicológicos que intervienen en el proceso psicológico que lleva a la salud-enfermedad, y el análisis contingencial, como sistema, analizar y alterar los factores pertinentes. En este trabajo se aborda la prevención del VIH/sida a partir de este modelo, y partiendo del análisis contingencial se describen los lineamientos generales que permiten la construcción de instrumentos orientados hacia la evaluación de la capacidad de los individuos para comportarse preventivamente en situaciones de riesgo relacionadas con la transmisión del VIH/sida.
https://doi.org/10.25009/pys.v13i2.874
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