Resumen
El objetivo de este trabajo fue explorar el significado psicológico de la palabra “menstruación” en madres e hijas. Para ello, se aplicó la técnica de redes semánticas naturales a 52 parejas de adolescentes, así como a sus respectivas madres. Ambos grupos utilizaron la palabra molestia como una de las principales definidoras de la menstruación. Las diferencias más importantes entre los dos grupos fueron que únicamente el grupo de jóvenes usó la palabra dolor, mientras que la palabra sucia solamente fue empleada por el grupo de madres. Por otro lado, hubo una correlación positiva entre el número de palabras con connotación positiva generadas por las hijas y sus respectivas madres, pero no sucedió lo mismo con el número de palabras con connotación negativa. Se discuten las implicaciones culturales de estos resultados.
