Resumen
El principal objetivo de la presente investigación fue conocer la actitud hacia la práctica sexual, el riesgo de embarazo y su posible relación con los procesos cognitivos. Se aplicó un instrumento de 46 reactivos dicotómicos a dos muestras no aleatorias de estudiantes de una escuela privada y una pública. Los resultados indican que existe una diferencia significativa en los grupos de ambas escuelas en las variables de percepción y actitud de riesgo hacia el embarazo, pero no se detectaron diferencias significativas en las variables de actitud y percepción hacia la practica sexual. Los resultados de este estudio representan una oportunidad para establecer programas de intervención con el propósito de reducir los riesgos de la conducta sexual en los adolescentes.
