Resumen
A partir de una escala elaborada ex profeso, se evaluaron las actitudes favorables o no favorables de la ingesta de líquidos en una población de adultos mayores residentes en un asilo, a quienes se impartió un programa educativo, comparada con otra de usuarios de una estancia con servicios de día, sin intervención. Se consideró una actitud favorable cuando los puntos obtenidos grupalmente, en la evaluación de diversos temas relacionados, mostraran incremento después del programa. Los resultados muestran que ambos grupos consumían menos líquidos de lo recomendado y se hidrataban con bebidas no saludables, pero los adultos mayores que asistieron al programa educativo incrementaron sus actitudes favorables respecto a la ingesta de bebidas saludables, comparado con los que no asistieron.
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