Abstract
Para toda joven, la menarca o primera menstruación es un evento significativo en su vida. Aunque se trata de un fenómeno eminentemente neurobiológico, se engarza con factores psicológicos y sociales. Las niñas que presentan una menarca temprana tienen que afrontar situaciones que no siempre son capaces de soslayar, debido a que poseen escaso control sobre su entorno. Una situación tan inesperada no les permite prepararse para un nuevo momento en su vida y las coloca en un estado de indefensión, por lo que reaccionan de una forma no adaptativa ante las condiciones estresantes. El objetivo del presente trabajo es analizar y reflexionar sobre el impacto de la aparición de la menarca temprana en distintas esferas de la vida, en el corto y en el largo plazo, tomando en cuenta los diferentes modelos teóricos que explican su aparición. La perspectiva que aquí se presenta pretende abordar el tema con miras a la posibilidad de llevar a cabo acciones preventivas y remediales que mejoren la atención y el apoyo en la infancia y la adolescencia.
