Abstract
Objective. To determine the effect a meeting group program exerts on stress and anxiety in university students of the Nursing and Medicine programs in a migration condition. Materials and methods. This was a quantitative research with a quasi-experimental pre-test-post-test design and two experimental and control groups. The sample size consisted of 30 students from the Nursing and Medicine programs in their first semester. The Beck Anxiety Inventory (BAI) and the Perceived Stress Scale served for data collection. Data analysis included Excel and the statistical program SPSS, version 22. The Mann-Whitney U, the Wilcoxon, and the Hedges G statistical tests revealed the main findings. Results. It was possible to show a statistically significant difference in the experimental group composed of migrant students who participated in the encounter group, compared to the control group of migrant students who did not participate in the encounter group. Comparisons involved the degrees of anxiety and stress after the intervention of the encounter group (post-test). Discussion. The results of the present investigation support the efficiency of the meeting group programs for reducing stress and anxiety in university students in migration conditions.
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