El uso de expertos como forma de evaluación cualitativa: el caso de un manual de higiene para niños
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Palabras clave

Manuales de higiene
Educación para la salud
Evaluación cualitativa
Evaluación de expertos.

Resumen

En el presente artículo se toma la evaluación de expertos como enfoque metodológico para la evaluación de un manual de higiene para niños escolares. Se trata de un estudio evaluativo de tipo descriptivo para evaluar y juzgar la calidad técnica, el contenido y los recursos didácticos empleados en dicho texto, en términos de la adecuación a sus destinatarios. Se utilizaron dos cuestionarios, lo que se aplicaron a doce especialistas en educación y desarrollo. Los resultados se analizaron tomando en cuenta las siguientes categorías: calidad intrínseca, estructura y contenidos temáticos del manual, así como una sección de preguntas sobre los aspectos necesarios para mejorarlo. El juicio de los expertos fue favorable en todos los rubros.
https://doi.org/10.25009/pys.v13i1.941
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