Serrano-Juárez, C.A. et al. 2026. Consecuencias del aislamiento social sobre la interacción social y la emoción en niños escolares mexicanos. Psicología y Salud. 36, 1 (ene. 2026), 143–151. DOI:https://doi.org/10.25009/pys.v36i1.3039.